浅谈如何提高初中学生的英语听力能力
首先一个个单词的读音要正确，可以跟读录音练习。
第二读句子时，练习连读。
第三学生自己大声说读，听同伴读说。第四针对考试题进行练习。总结每类题的答题技巧，这会帮助孩子提高分数。
学习英语，重要的是语感，提高英语的听说读写能力是每个学习英语的同学应该关注的重点。这4个方面当中最重要的就是听说能力。语言本来就是用来交流沟通的。每个有母语环境的人就是不会写，也照样能说得很流利并能交流的很流畅。为什么？因为语言是一种输入输出行为。所以想提高听的能力，首先要读。在缺乏母语环境的情况下，通大量有声的朗读，塑造英语口语环境，自己与自己交流也是一种口语对话环境。前提是自己想办法把发音读标准。大声朗读对自己的听力能力和说的能力都会有很大的提高。
英语听力要提高，关键就一个字：练！但是很多人练了很久，效果还是没有，所有听力训练没有方法，只能事倍功半。以下是我给学生练听力的基本方法。
第一，听力材料的选择。很多中国人英语学的很好，但是一到国外可能听不懂，为什么？口音的问题！和汉语一样，英语口音也会存在很大差异，所以材料选择很关键。考试时主要是基本美音就选择美音材料，是英音就选择英音材料。
第二，练前磨耳朵。进行训练前学生自己要有计划的多听让耳朵先适应语音。
第三，训练。训练必须要有目的性，训练必须要有目的性，训练必须要有目的性！只是为了听懂和做题而练，那不叫练，那纯粹就是考试做题，不会有多大效果。怎样提高训练质量？有条件的让个专业老师先给你揪出毛病来，针对这些问题一项一项去突破。比如连读，失去爆破等。比如针对连读问题，听力训练可以采用完型填空方式，将文中主要连读地方删除，让学生去补充，先易后难，比如学生推断可以推断出部分来这种就挺简单。
最后，总结。失败是成功之母，总结是成功之父！很多听力问题都是有基本规律的，总结自己的经验和教训，才能不会盲目的练习，才能事半功倍。
英语的听说读写能力是分不开的，首先英语单词句子要掌握住，读音正确才不会听错，对于听力来说，听的多了就能听出来了，可以多听一些英语听力，VOA，BBC，也可以多看美剧，都有助于提高听力的
新编初中英语听力训练修订版六年级第二学期Exercise Nine答案
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初中生怎么训练英语听力
很直白的说，你要从小学英语听力开始。哈哈~这不是笑话，真的。
你听当前同阶水平的听力有问题，不仅仅是因为单词不熟，或听少了这么简单的原因，更有可能是因为语感等单词以外的因素。
这就要求你必需从低一级，自己能接受的语速、词汇、语式、语法来着手。
不要给自己过多压力，急不来。可能你听个二、三周很快就能跟上来。
