大学英语语法七大句型及例句？
英语的基本句型是：主系表结构、主谓结构、主谓宾结构、主谓宾宾、主谓宾宾补。由主语、谓语、宾语, 表语, 宾语补足语等成分组成。
1、主语---动词----表语
例句:
I'm happy to meet you.
2、主语———动词
例句:
The sun is rising.
3、主语——动词——宾语
例句:
He likes watching TV.
4、主语——动词——宾语——宾语
例句:
She brought you a picture.她给你带来了一张照片。
5、主语——动词——宾语——补语
例句:
They called her Iris.他们叫他Iris。
大学英语英译汉技巧？
1、增词 在段落翻译时，为了能充分的表达中文的含义，汉译英时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 例如：感冒可以通过人的手传染。译文为：Flu can be spread by hand contact. 其中的contact(接触)就是根据译文需要添加上的。
2、减词 译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。 例如“百姓出现做饭点火难现象。”中的“现象”一词可以省略，只译成 “people do not even have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的信息。
3、词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等)即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。译文：His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换成了动词。
4、语态转换汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked up. 这里就译出了门是被（人）锁好的意义。
5、语序变换 为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
大学英语语法和高中英语语法的区别？
1. 高中英语语法主要有：最重要的三大语法（定语从句、名词性从句、非谓语动词）、强调句、虚拟语气、对情态动词用法的补充、倒装句、省略句、it的用法。
夹杂着对初中语法的复习：状语从句、各种词性、各种时态（一般现在、过去、将来时；现在、过去、将来进行时；现在、过去、感叹句、5种基本句式。
2. 语法在高中基本已经学完了,到了大学,也不会侧重语法上学习，老师也会在讲课文的同事温习高中的语法，但是大学的学习重点要扩大接触面,多读多听多写多说,实践才是最重要的，学习一门语言最重要的是培养语感,接触得多了,自然能说好，说正确。
语法在高中基本已经学完了，像几种比较难学的时态、虚拟语气、非谓语动词等，到了大学，学英语就不要再在语法上纠缠了，要扩大接触面，多读多听多写多说，其实，学语言最重要的是培养语感，接触得多了，自然能说好说正确，有些表达不知道语法结构是什么也能说好，就像我们汉语的语法基本不懂一样，但我们还是能说好汉语的，不要纠缠于语法哦
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