英语语法谁发明的？
古希腊哲学家及思想家柏拉图被认为是开创了语法研究的先河。在他的对话录《克拉底鲁斯篇》中,出现了语言符号起源的两种影响深远的观点,即语言符号起源于自然,名称与事物之间存在着理据性关系;语言符号与代表的事物或对象之间没有必然的联系,语言的形成系约定俗成。很显然,这是对语言起源及词语与其意义之间关系的两种对立的争论。
后来的很多哲学家纷纷对语言的起源表达了自己的观点。
亚里士多德认为语言是约定俗成的,任何名称都不是根据本质产生的。
英语语法是在几年级学习？
三年级开始，陆陆续续的就开始了，只是三年级刚开始学英语，涉及到的比较少，三上前半学期就只有一个语法，名词的单复数，慢慢的到四年级就有第三人称单数了，循序渐进的。在五六年级会涉及到名词、副词、冠词等这些。但是真正的语法学习应该是从初中开始。
我初中英语学了快两年了，但我不懂语法，只一味地背单词，不会怎样把单词凑成句子，怎么办？
只知道背单词，而不懂语法。说明你自己已经意识到语法的重要性，它会限制你成绩提高，也会限制你用英语思考的习惯——语感。到了高中语法就更重要了，虽然语法在高考中所占的分数逐年减少，可是基本的东西还是要学的。否则你就不学跟不上老师的思路，会影响你的学习的信心。
给你两个参考点。
1、先背诵出来语法知识再说
比如，句子的成分主谓宾定状补，可数不可数名词，第三人称单数，比较级最高级，基数词序数词，过去式，还将要学的完成时，情态动词，助动词，状语从句的引导词等等。强调句啊，就是先背下来再说，不要试图一下子就理解，可能某一天你就转过来个了。不能太着急，没有谁，减几天肥就能看到效果。
2、给你几个用汉语造句的方法
你如果还不放心，心里不踏实，我再给你几个翻译汉语的小技巧，如，当谈到天气，温度和距离时，我们用的主语为 it。如，天气真热。天黑了。真远啊。他们的特点是，看上去既没有主语，也没有谓语。It is hot. It is dark. It is far.
你看出来了，汉语句子中如果没有谓语我们说英语时可以加上be动词。这个房子真大。我在房子里。苹果真香。汉语中都没有谓语。The house is big. I am in the room.The apple is sweet.
再记几个 there be（有）的句子，你就可以用英语表达自己思想了。
其它你应该都会。比如，我想跑步，我正在跑步。I like running. I am running.
英语语法是不是高中的时候就基本学完了？
是的，基本语法高中就学完了。
但是语法知识其实深究起来，没完没了，到了大学之后还会继续学的。
主要是高中学过的语法知识的基础上，学习某些语法的特殊用法。
新的语法知识也有一部分，但是不多。新的句型结构，如没有谓语的句型之类的，在高中阶段没有接触过。
到此，以上就是小编对于英语语法是怎样产生的的问题就介绍到这了，希望介绍关于英语语法是怎样产生的的4点解答对大家有用。
