六年级下册英语怎样才能学好？
六年级要想学好英语，就得先从听、说入手。课上认真听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语。
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就是这个道理。
要想学好英语，还得有股子韧劲儿。学过的生词和句子一定要记住，真正掌握它，千万别把希望只放在考前的突击记忆上。期中、期末考试时，成百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积月累，备一个小本儿随身携带就更好。
比如今天学了10个单词，记住了7个，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到小本子上。小本子随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次数多了，说的次数多了，再难记的单词也能记住。
以上是最最简单的方法。总之就要多读，多听，多练。多复习。
六年级下册记英语单词技巧？
六年级下册英语单词技巧：
1. 制定学习计划：为自己设定一个合理的学习计划，确保每天有足够的时间学习新单词。例如，每天学习10个新单词。
2. 拆分单词：将长单词拆分成若干部分，这有助于记忆。例如，interesting可以拆分成：in-ter-est-ing。
3. 制作闪卡：为每个单词制作一张闪卡，一面写英文，另一面写中文。随时随地进行复习，加强记忆。
4. 关联记忆法：将单词与生活中的事物、场景或情感等联系起来，帮助记忆。例如，学习单词“apple”时，可以想象一个红彤彤的苹果。
5. 重复记忆：定期复习已学过的单词，避免遗忘。可以使用间隔重复法（Spaced Repetition）进行复习，即逐渐增加复习间隔，以巩固记忆。
6. 同义、反义词学习：学习一个单词时，同时学习其同义词和反义词，有助于加深理解，提高记忆效果。
7. 词根词缀法：掌握一些常用的词根词缀，有助于推测生词的意义。例如，“un-”通常表示否定，“-ful”通常表示充满，“-less”通常表示没有。
8. 创设语境：在语境中学习单词，有助于提高记忆效果。例如，通过阅读文章、看视频或与他人对话等途径，将所学单词运用到实际生活中。
9. 拼写练习：动手拼写单词，有助于巩固记忆。可以使用在线拼写练习工具或自己制作拼写练习题。
10. 多样化学习：使用不同的学习方法和资源，提高学习兴趣。例如，观看教学视频、使用单词学习软件、参加英语角活动等。
六年级下册英语知识点总结？
单词
young— younger更年轻的，old -older更年长的，tall- taller更高的，short-shorter更矮的，thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的，strong -stronger更强壮的
二、句子
That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。
You're older than me.你比我大。
How heavy are you?你有多重?
I'm 48 kilograms.我体重48公斤。
三、语法复习要点 ：
形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
1形容词加er的规则：
⑴一般在词尾加er ;
⑵以字母e 结尾，加r ;nice---nicer
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner
⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier
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