为什么小学3年级英语课越来越少？
因为英语不需要浪费太多时间。英语的课时占比变化确实很明显，但主科地位依旧没有改变，其实原因也是能够理解的，主要就是英语本身不需要浪费过多的时间，语文和数学之所以课时占比多，主要就是难度大，特别是语文内容博大精深 。
不仅需要了解文学知识，还要有一定的历史基础，还是我国的传统民族文化，而数学更是侧重于锻炼学生思维能力，说到底还是英语的技术含量不够高。
三年级英语课标学段要求？
一、基本知识和技能：
（1）能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流；
（2）能听说、认读（包括动物、食品、数字、同学、家庭成员、数字等6个话题）的单词，并能简单的运用；
（3）能听、做、演游戏；
（4）能听、做TPR活动；
（5）能学会书中的小制作；
（6）能唱书本里的英文歌曲；
（7）能听、说、唱书中的歌谣；
（8）能完成8个形成性评价活动；
（9）能听懂6个幽默小故事；
（10）能了解6项简单的中西方文化知识。
二、教学重、难点：
1、能掌握26格外字母的正确书写方法和格式。
2、能使用日常交际用语，
3、活用四会句型，
4、进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
5、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
新课标上写，国家规定学校从三年级开始开设英语课。部分有条件的地区从一年级开始开设。因此达标情况也分两种：
1、如果是从三年级开始开设课程的学校，3，4年级学完后达一级目标，小学毕业时达2级目标。
2、如果是从一年级开始开设英语课程的学校，可适当提到标准（课标上的原话）。一般来说，即3，4年级学完后达2级目标，小学毕业时达3级目标。
小学三年学英语学同步还是学新概念？
1. 学新概念2. 因为新概念英语是一套经典的英语教材，内容丰富，适合小学生的学习，能够帮助他们建立起扎实的英语基础，同时也能够提高他们的听说读写能力。
3. 如果想要更好的学习效果，可以在学习新概念英语的同时，结合其他英语学习资源，如英语电影、英语歌曲等，来提高自己的英语水平。
同时，也可以参加英语角、英语夏令营等活动，与其他英语爱好者交流学习，拓展自己的英语视野。
为什么三年级英语上来就那么复杂？
很多小学都是三年级开始学习英语，对于没有接触过英语的孩子来说，上来就是一些句子，一些句子的听读是感觉很难的，但是，在慢慢的是一段时间之后，就觉得也还可以，毕竟，万事开头难，有一些基础的孩子就觉得没那么难了，所以说最好是提前学习一下英语，这样的话，三年级课的时候顺利
三年级英语书有音标吗？
三年级的书后面单词是有音标的，但是单独的音标是没有的，因为三年级才开始接触英语，一般都是26个字母为准，最基本的单词，所以说音标根本没有出现音标，也是比较难的一门学问学科，所以说三年级并没有出现音标，只是单词后面有简短的音，标的出现是为了方便老师的教读
三年级英语没有音标，河北大部分用的是冀教版和人教版的。冀教版的从三年级起始，从头学字母，没有涉及到音标，人教版的英语也不讲音标。英语主要是培养语感，老师在教学中可以渗透音标，但是不作为主要目标讲解。发音正确就行，如果讲音标，就太难了。
到此，以上就是小编对于小学英语三年的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学英语三年的5点解答对大家有用。
