高中英语新旧教材区别？
区别是整体、具体编排不同。
一、整体编排
1、从教材数量上看，旧教材总共11本教材，新教材缩减了1本，现在是10本教材。
2、从学业要求上看，旧教材1至5册为必修，修完5册达到毕业要求；新教材进一步进行了细分1至3册为必修，修完达到毕业要求（学考），4至7册为选择性必修，修完达到高考要求（高考），8至10册为选修课程，进一步提高要求，主要满足有英语学习兴趣且学有余力的，升学规划中以英语为专业发展方向的，今后的职业规划对英语有特殊要求的学生。
二、具体编排
针对教材内容编排的变化，这里用新旧教材的第一本进行对比，有如下变化：
1、从单元数来看，旧版教材模块一有3个单元，新版必修一有4个单元。
2、从版块编排来看，旧版教材每个单元包含：welcome to the unit, reading, word power, grammar and usage, task, project, self-asses++ent，共7个版块；新版教材每个单元包含：welcome to the unit, reading, grammar and usage, integrated skills, extended reading, project, asses++ent, further study，共8个版块，其中integrated skills, extended reading, further study是新增版块，word power和task版块被删除。
英语简单句的五种基本句型PPT？
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：IstudyEnglish.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)
这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：OurteachertaughtusEnglish.
分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)
这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：Heaskedhertogothere.
分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)
到此，以上就是小编对于高中英语语法全套课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语语法全套课件的2点解答对大家有用。
