关于大学英语四级、六级口语考试，请问可以不考四级口语直接去考六级口语的吗？还是一定要先考四级口语？
可以的。 四六级的口语之间并没有笔试那样的关系，一定要过了四级才能继续考六级。
主要是因为口语不是强制要求的，是按照自愿原则报名参加考试。
绝大多数学校对四六级的要求也仅仅是笔试成绩而非口语成绩。
但是要注意的是虽然四六级的口语之间没联系，但是每一次四六级考试只有报了笔试才能够参加口语考试，口语的成绩是和笔试的成绩在一张单子上的，也就是说不能够单独报名口语考试。 全国大学英语四、六级考试委员会办公室发布《2016年下半年全国大学英语四、六级口语考试报名通知》，报考资格那一栏的有了明显的变化，由“从2012年6月及以后全国大学英语四六级(含网考)考试成绩为425分及以上”变成了“仅接受完成2016年12月大学英语四六级级笔试报考的考生”。 1、2016年下半年起，报名四六级口试没有分数的限制了。之前官方规定：四六级425分及以上才有资格参加四六级口语考试。现在没有门槛的限制，只需先报名笔试，随后即可报名口试。想要参加口语考试的同学，记得在九月底先报名笔试，笔试报名时间请关注学校教务处。
2、四六级官网规定的报考资格为：四级口试仅接受完成2016年12月大学英语四级笔试报考的考生，六级口试仅接受完成2016年12月大学英语六级笔试报考的考生。
3、口语和笔试成绩将同时上成绩单，原文：“成绩报告单将同时报道本次口试成绩及12月份笔试成绩，如考生仅参加笔试，成绩报告单照常发放，口试成绩栏部分显示为空;成绩单将发至笔试报考学校 。
十二五与十三五区别？
十三五”和“十二五”的区别：
在整体架构上，十三五规划纲要一共二十篇，与十二五规划相比：
1、在次序上的安排，创新驱动和改革被置于更加突出的位置。创新居首，改革次之。
2、新增的独立成篇的内容，主要包括拓展网络经济空间、构筑现代基础设施网络以及全力实施脱贫攻坚三个大的方面，凸显了三者的重要程度。
首次提出创新、协调、绿色、开放、共享五大理念，创新居首。
对于发展环境的认识，总体上是形势更加严峻、风险愈益加剧。因此，政策要在稳增长、调结构、防风险和惠民生等目标上综合考虑，对宏观调控提出了更高的要求。
在主要发展目标上，仍以保增长为首。创新驱动和民生的重要程度有所提高。在具体的量化指标上，GDP增速目标有所降低，凸显了底线思维并采取了区间管理。底线思惟意味着对GDP考核的弱化，而区间管理也提高了政策在多重目标间的回旋余地。
同时，十三五规划首次提出劳动生产率指标，年均增速6.6%以上。更加注重服务业发展，服务业的比重较十二五规划多增1.5%;与之相应的，城镇新增就业也多增500万以上。首次提出户籍人口城镇化率，五年多增5.1%。首次提出互联网普及率指标，固定宽带和移动宽带普及率分别多增30和28个百分点，力度非常大。此外，十三五规划纲要更注重科技投入的使用效果、科技成果的转化应用。民生、环保等指标的力度也显著加强。
发展主线：扩大总需求同时推进供给侧改革，供给侧改革和五大任务上升到五年规划。
创新的主要着眼点包括：科技创新、双创、激励体制机制、人才战略以及发展动力。对于资本市场而言，尤其值得关注十三五规划纲要确立的科技创新2030重大项目。
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