英语五感是哪五感？
五感就是：形、声、闻、味、触（也即人的五种感觉器官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）。
英语中的五感如下
通常指的是五个表示五官感官动词，
look 看、sound 听、++ell 闻、taste 尝、feel 感觉，摸起来。
1.形：指形态和形状，包括长、方、扁、圆……等一切形态和形状，颜色大，小 多，少 方向 行为 外貌。
2.声：指声音，包括高、低、长、短……等一切声音。分发出声音，听见声音。
3.闻：指++如：香，臭，包括感受外界的各种化学++，对于动物接受外界化学信息、 识别环境、 辨认敌我 、归巢、捕猎、避敌、寻偶和觅食有重要作用。
4.味：指味道，包括苦、辣、酸、甜、鲜 咸……等各种味道。
5.触：指触感，包括触摸中感觉到的：冷热、滑涩、软硬、痛痒等各种触感。
listen和subject的区别？
用listen和subject的区别是
一、含义不同。
1、subject：
n：主题，题目；学科；主语，主词。
a：受他人支配的；服从的；附属的。
vt：征服、统治、支配；使服从；使蒙受；提出；一般是课程，比较抽象。
lesson：
n：课；功课；教训；
pl：课程；教导。
vt：教导；斥责；教训；一般只有几节课。
二、用法不同。
1、 be subjected to：使服从，使从属；使受…的影响（常与to连用）：
例句：It is a bounden duty for a soldier to be subjected to the orders。
服从命令是军人的天职。
2、lesson：只能作为名词。
例句：When we got there， we attended a lesson first。
当我们到了那里之后，我们首先参加了一个课程。
三、词性不同。
1、subject：可作名词、动词和形容词，意思有主题、问题、科目、绘画、可能受…影响的、取决于、使顺从；
例句：I have nothing more to say on the subject。
关于这个问题，我再没有要说的了。
2、lesson：只作名词，意思有一节课、教学单元、经验，复数为lessons。
例句：All new students are given lessons in/on how to use the library。
所有新生都要上如何利用图书馆的课。
动词活用名词有哪些？
动词活用名词是指在日语中，由动词的基本形变化而来的名词。由于日语中动词的活用非常丰富，因此动词活用名词的种类也非常多。比如，动词的连用形（动词连用形+する）可以变为动词活用名词，表示“动作的结果”或“状态”。
另外，一些动词的特定形式也可以成为动词活用名词，比如“て-form”、“た-form”、“ない-form”等。这些名词在日语中非常常用，例如“勉強（べんきょう）”、“飛行（ひこう）”、“死亡（しぼう）”等。掌握动词活用名词对于学习日语非常重要，因为它们广泛用于日常生活中的各种场合，如写作、口语和听力等。
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