小学英语阅读课流程？
先泛读，一般两遍，理解大概意思，再精读，精读过程中就要生单词备注并且记下来。尽量不要用汉语去翻译，心里理解大概意思就好。用汉语翻译的习惯不容易培养英语思维，年龄大一点影响做翻译和听力练习质量和速度。
在英语泛读时，需要刻意记单词吗？
泛读的时候我通常都不可以去记单词，第一次看见不认识的单词会查一下，标注一下，反复看到几次以后就自然而然记住了。
有时候是结合上下文猜测，就像看汉语小说，不会因为个别不认识的字就看不明白，了解大意的话，不必一个一个去抠。
小学英语主要学什么？
（一）字母表
（二）基本语音、语调
（三）词汇
1．接触（听、说、认读）1200个左右单词和一定数量的短语和习惯用语。
2．拼写450个左右常用单词。
（四）语法
1．名词
可数名词和不可数名词、名词的数、专有名词、所有格。
2．代词
人称代词的主格、宾格形式，物主代词的形容词性与名词性形式，指示代词，不定代词，疑问代词。
3．数词
100以内的基数词和序数词。
4．介词
词汇总表中介词的用法。
5．连词
词汇总表中连词的用法。
6．形容词
作定语和表语的形容词。
7．副词
词汇总表中表示时间、地点、方式、程度、疑问的副词的用法。
8．动词
动词的词类：及物动词和不及物动词、连系动词、基本的情态动词和助动词（be，do，have，shall，will）。
时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时和be going to表示的将来时。
9．感叹词
10．句子 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（五）日常交际用语
小学英语是以泛读为主，以听说为辅，依据《国家教育部关于推进义务教育课程改革的指导意见》，强调“以兴趣为导向，以培养学生语言运用能力为重点”。因此，小学英语主要学习内容有：基本语音、基本词汇、基本句型及语法知识、基本读写能力以及语言运用技能等。
除此之外，也可以根据具体教学情况，开展一些与生活、文化相关的实际活动，培养学生兴趣，提高英语学习的兴趣和能力。
初中英语外刊推荐？
适合中学生看的英语杂志与报刊
《英语周报》与课时化、学案型同步辅导类报纸，巩固所学基础知识，跟课本配套，会与中考考点相结合，以题目为主。
《英语辅导报》想了解一些竞赛试题的话可选用，有专版进行竞赛指导，也有与课堂同步辅导解析及练习，配有时文选读、名著欣赏、趣味阅读等赏析。
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《新东方英语》融娱乐性、学习性于一体，比较好的读物，词汇量比较大，适用于提高阅读跟写作的日常积累。
《英语沙龙》内容丰富，难度适中，文化,休闲,最新的流行小文、美文多，阅读起来比较轻松，对写作能力的培养、美句的引用有帮助，有利于对词汇语感的培养。
《英语角》适合于口语练习。杂志风格：地道、时髦、好玩、实用，有很多实用的美式口语，对提高学生的口语能力很有帮助。
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《英语学习》重点是在于学习英语，和培养兴趣，精读泛读都适合，对词汇量要求也比较高，对扩大词汇量和了解英语国家文化很有帮助。
《英语文摘》摘译英文外电报刊精华,突破新闻英语难关,适合新闻英语爱好者,内容的用辞一般比较正规。
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