概念是什么意思？
以 “月亮是圆的”为例。
“月亮”是个名字， proper name，它的定义就是有人指着月亮对你说“月亮”，这种定义叫ostensive definition。 还有一种定义叫字典定义；字典定义就是缩写，用被定义的符号 (
the definiendum )
the definiens )
圆形是月亮的一个性质（属性, property, quality），圆形的东西很常见，但谁也没单独见过圆形。圆形脱离了东西在人脑里的反映就是个概念 （ concept ）。性质属于东西，如“圆形是月亮的一个性质”，概念是人脑对性质的反应。一般来说, 形容词代表的都是性质。
概念是怎么形成的呢？ 以圆形为例，圆形是所有圆形东西的共同属性。你看过几个圆形的东西后, 就会认识到他们的一个共性，你给这个共性起个名字，叫圆形。因为性质只能通过观察多个拥有这种性质的东西, 然后用他们的相似之处来定义，哲学也把性质叫做 “universal" ( as opposed to particular )。Universals 不能被单独观察到，如圆形, particulars 可以被单独观察到，如圆月亮。
红色是所有红东西的共性, 你向不懂汉语的腓尼基人解释什么是红色时，先指着红苹果，说“红色”， 他不明白，然后指着红宝书，说“红色", 他还糊涂。 然后你指着红茶杯，红帽子，红皮鞋，说，“红色”，最后他终于明白了，指着一个红毛巾，一个红汽车，说“红色”， “红色”。
新概念是英音还是美音？
新概念英语是英音美音都有。 对于英音而言，发音位置是在口腔的前半部，试着读一下“啊”，感受一下用口腔的前半部发音的感觉。
对于美音而言，发音位置在口腔的中部。试着读一下“二”，感受一下用口腔中部发音的感觉。澳大利亚口音发音位置在口腔后半部。 新概念的教材有新概念第一册、新概念第二册、新概念第三册、新概念第四册四本。新概念这套课本的优秀之处就是，它自己形成了一个重复的系统。
从新概念2开始，前面学习的内容会在后面反复的以一种新的形式重复出现，然后在这种新的形式的基础上再引申出新的知识。词汇量相对较小。
剑桥英语、牛津英语和新概念英语的区别是什么？
难度不同牛津英语属于美式英语,新概念属于英式英语.前者图片丰富,后者词汇量和练习比较多新概念基本就是一个系列有四本书。
牛津英语一般说的是词典。一个是学校教材一个是自学教材。牛津英语适合中小学生的教材，新概念英语比较适合成人或中小学生。英语基础好的话，建议学新概念。
新概念各册难度逐渐提升，很有系统性：新概念第一册是基础；第二册如果都学会的话中考英语肯定没问题；第三册就比较高深了，涉及高中甚至是大学的英语知识。
牛津英语是公立学校的教材,课程设置比较简单,针对的是普遍的水平,是在一个平均的水平内让孩子学起来不费劲,文章选材内容比较主流,单词多一些,但是相对简单,只是培养的一个简单的听说读写的能力；剑桥难度偏低，也和国内的应试教育脱节。
难度不同
牛津英语属于美式英语,新概念属于英式英语.前者图片丰富,后者词汇量和练习比较多
新概念基本就是一个系列有四本书。牛津英语一般说的是词典。一个是学校教材一个是自学教材。牛津英语适合中小学生的教材，新概念英语比较适合成人或中小学生。
英语基础好的话，建议学新概念。新概念各册难度逐渐提升，很有系统性：新概念第一册是基础；第二册如果都学会的话中考英语肯定没问题；第三册就比较高深了，涉及高中甚至是大学的英语知识。牛津英语是公立学校的教材,课程设置比较简单,针对的是普遍的水平,是在一个平均的水平内让孩子学起来不费劲,文章选材内容比较主流,单词多一些,但是相对简单,只是培养的一个简单的听说读写的能力；剑桥难度偏低，也和国内的应试教育脱节。
到此，以上就是小编对于概念英语的问题就介绍到这了，希望介绍关于概念英语的3点解答对大家有用。
