牛津友林和think区别？
区别在于：学习的内容和难度上。
think剑桥少儿6册学完能够参加剑桥少儿三级的的考级（小学六年级水平）。而友林系列的4学完能够达到剑桥主体五级系列KET（初中水平）,学完6能参加剑桥主体五级考试的PET考试（高中水平）。
六年级英语阅读理解哪个比较好？
在选择适合六年级英语阅读理解的材料时，以下几个方面可以考虑：
1. 难易程度：确保阅读材料的难易程度适合六年级的学生，包括词汇量、句子结构、语法和篇章结构等。选择能够挑战学生但不过于困难的材料，有助于提高他们的阅读理解能力。
2. 主题内容：选择与学生相关或感兴趣的主题内容，可以提高学生的阅读积极性和理解力。可以选择与学生日常生活、学校学习或社会文化相关的内容。
3. 多样性：选择不同类型的阅读材料，包括故事、报道、说明文等，以帮助学生熟悉不同的文体和写作风格。
4. 练习形式：除了阅读材料本身，还要考虑配套的练习题或答案，以便学生进行思考、回答问题或进行检查。
除了以上的考虑因素，还建议根据学生的实际水平、兴趣和学校教学要求来选择适合的英语阅读理解材料。可以向老师、教育机构或使用教育出版物来寻找合适的练习材料。另外，网络上也有许多免费的英语阅读资源可以供参考。希望这些信息对您有所帮助！
六年级英语阅读理解初中英语新视野•阅读理解篇(6年级)比较好。选文精练、内容多样，是从书海中精挑出来的特色鲜明的文章。再加上长期从事初中英语一线教育的优秀教师执笔编写。
哈佛英语，难度适中，每天都安排了适量任务，做一篇阅读或完型就会配置一些小的语法练习，各方面都可以训练到，按年级划分，每天留10-15分钟就可以完成，其中不乏一些佳篇。
如果水平较高，可以选择星火英语，但是量相对之下就比较大，放在周末完成更合适，里面的文章完全可以用作拔高水平来练，甚至范文来读，刚开始会很困难，但是一两周后适应了，效果会更好。
六年级用go造句？
They go clubbing most weekends.
他们大多数周末都去泡夜总会。
《牛津词典》
Let's go fishing this weekend.
咱们这个周末去钓鱼吧。
《牛津词典》
They go shooting in Scotland.
他们上苏格兰去打猎。
《牛津词典》
Did you go anywhere interesting?
你去过任何有趣的地方吗？
《牛津词典》
Shall we go blackberrying ?
我们去采黑莓好不好？
《牛津词典》
He finally consented to go.
他最终同意去。
《柯林斯英汉双解大词典》
Let's go dancing tonight.
我们今晚去跳舞吧。
《柯林斯英汉双解大词典》
到此，以上就是小编对于牛津小学英语六年级上册的问题就介绍到这了，希望介绍关于牛津小学英语六年级上册的3点解答对大家有用。
