小学英语记单词十大技巧?

一、分类记忆:

把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

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二、整体记忆:

把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象记忆:

如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。

四、加法记忆:

如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

五、比较记忆:

1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee

2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods

3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write

六、读音记忆:

根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

七、感官记忆:

记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

八、卡片记忆:

小学英语拆分单词记忆法?

一、利用词根词缀来拆分。我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。词缀分为前缀和后缀,前缀影响单词意思,决定单词的倾向性。后缀决定单词词性,是名词,动词,还是形容词或是副词。而词根是一个单词为核心的部分,决定一个单词为深层次的意思。拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。

二、也可以利用已知单词来拆分难单词。同样是isolate这个词,可以拆成i、so、late三个部分。i谐音是"爱",so表示"如此",late表示"晚",所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的",以至于我觉得自己被抛弃,有一种很孤独的感觉。

三、根据拼音、联想来拆分单词。比如acid、amid、arid、avid这四个单词。acid表示"酸的",因为"ci"在发音上,读起来很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的音。amid这个单词表示"中间",我们很容易就发现这个单词中有mid这几个字母,很容易让我们联想到middle这个单词,所以我们可以利用middle来记住amid。

译林版小学英语单词速记方法?

1.睡眠记忆

晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。一般上午9-11点,下午3-4点,晚上7-10点记忆力比较好。

2.感官记忆

记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)

3.复习记忆

记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,有时间间隔地反复记忆。

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