语法填空可以填哪些词？
(1)代词，如he she,it,they,we。
(2)名词前面，若没有限定词，很可能是填冠词或some, any, other(s), another等限定词。
(3)在句子不缺主语、宾语或表语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词,如 with,for。
(4)若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词如 and,but,or,not only...but also 。
语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等，从语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化、语境语篇的线索以及标志词等方面测试学生的整体语篇能力。
这种命题形式将过去以句子为核心的语法单项选择变成以语篇为核心的语法填空。这一转变体现了新课改由语法知识到语法技能的语法教学观念的转变以及当今高考英语改革的趋势：突出语篇，强调在语篇中测试学生的英语语言知识和技能
语法填空里的选项分为两种情况，一种是对给出单词进行变形再填入其中。另一种是不提供单词，这种题的答案应该是虚词，即冠词，代词，连词，介词，在这四种词性中选择并填入空白处。
八下英语短文填空技巧？
掌握技巧很重要因为英语阅读填空不仅要求理解文章的意思，还需要注意语法、词义以及上下文逻辑关系。
因此，掌握一些填空技巧可以帮助你更快更准确地完成题目。
例如，可以先通读全文，理解文章大意，然后再逐个填写空白部分。
当遇到难以确定答案的空白部分时，可以先排除某些不可能的选项，然后再根据语境推测答案。
同时，不要忽略关键词、连词以及副词等词汇，这些词汇通常可以帮助你正确填写空白部分。
另外，多做练习也是提高填空能力的有效途径。
可以通过阅读英文原版书籍、报纸杂志等来增强语感和词汇量，还可以做一些模拟考试来检验自己的水平，不断调整学习方法和策略，获得更好的成绩。
掌握一定的词汇量及语法规则是八下英语短文填空的关键。
首先需要认真阅读短文，了解短文内容和主题，然后根据空格前后的单词及语法规则来确定正确的答案。
此外，可以通过上下文推断选项的正确性，比如根据前后句的逻辑关系及句子的语义来判断选项是否合理。
为了提高填空能力，除了多做练习外，还可以通过阅读英文原著、听英语广播等方式来增加英语语感和阅读速度，从而提升填空技巧。
有关，需要明确的结论是“多读多练多查才能掌握填空技巧”。
原因是，在阅读填空题时，需要非常熟练地掌握词汇、语法和句子结构。
这需要多读多练，培养良好的阅读习惯和语感。
同时，填空题中常常出现一些生僻的单词或句式，需要查阅资料或向老师请教。
只有这样，才能提高自己的填空水平。
方面，还可以借助一些辅助性工具，如补全句子时可以根据上下文进行推断，也可以在完成填空后检查答案是否符合逻辑意义。
综上所述，想要掌握，就需要多读多练多查，同时要注重培养良好的阅读习惯和语感。
初中英语短文填空怎样去填？
对于初中英语短文填空题，以下是一些学习方法和技巧：
1. 理解短文主题
在填空题之前，我们应该首先读懂整篇短文的大意和主题，了解文中描述的事件、事物和情况，这样有助于我们更好地推理填空答案。
2. 观察填空前后句子之间的联系
填写短文空缺处时，我们应该要注意先后顺序，看看下一句和前一句的关系，确定填写的单词或短语是否能够与前后句子的意思相符。只有这样才能尽可能地避免短文的矛盾和不协调。
3. 使用词性和上下文提示
在选择填空项时，我们应该注意到空缺处前后的语境，有时词性可以帮助我们大方向地作出选择。比如，空缺处前面是一个形容词，那么空缺处很可能需要填写一个名词或者副词。同时，需要分析上下文，包括前后句子的语法结构和主题，以确保我们的选择是正确的。
4. 合理推断未知词语
有时，我们会遇到一些不认识的单词，这时我们可以根据上下文来推测其意思。为了更好地理解上下文，我们可以使用一些技巧，比如选出在句子中含有相同词根的单词，配合上下文的意思加以推断，找到和前后语境有联系的意思。
5. 多练习，熟能生巧
最后，关键的方法是不断练习。通过做各种类型的填空练习，我们可以对英语语法和词汇有更好的掌握，不断提高我们的英语能力，认真学习，努力练习，相信我们一定可以掌握好初中英语短文填空技巧。
到此，以上就是小编对于初二英语语法填空的问题就介绍到这了，希望介绍关于初二英语语法填空的3点解答对大家有用。
