过去进行时英语语法口诀？
过去进行时口诀：was/were + 动词-ing，表示过去某个时间正在进行的动作或者状态。例如：I was studying English yesterday evening. (我昨晚正在学英语)。
这个时态常和过去简单时态一起使用，用来描述过去正在进行的动作，或者强调过去某个时间正在进行的状态。需要注意的是，过去进行时态中的“was/were”是根据主语而变化的，而动词本身则需要加上-ing。这个时态可以用来描述过去一段时间内的行为或状态，帮助我们更加清晰地理解过去的情境。
助学口诀]过去进行最好记, was/were加doing；特定时间有暗示，过去某刻某时段；肯定句式变疑问，be须提至主语前；否定句式更简单，be后仅把not添。
过去进行时的结构要记牢，
be动词 was、were先句首，
动词变现在分词，且末尾要加ing，
表示过去的动作正在进行。
常用于过去的描述，
与过去简单时区分明。
I was studying when she called,
They were playing football in the yard.
主语+was/were+动词ing,
过去进行时的用法就掌握。
英语现在进行时语法变化规则如何加ing？
很简单，记住：
1. 一般直接加，不多述2. e结尾的，去掉e, 加ing: have-- having; leave -- leaving3. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加ing。这里的条件都必须满足：一个辅音字母结尾+重度音节+闭音节：
stop （只有一个音节，通常看做重读音节） -- stoppingbegin （后面一个是重读音节） -- beginning
如何采用“归纳法”和“演绎法”进行英语语法教学？
你好，我是【金销藕叶稀】，很高兴为你解答。语法在整个中学阶段的英语教学中占有重要地位。归纳法和演绎法是两种主要的语法教学法。归纳法和演绎法各有利弊,在实际教学中，只有灵活使用两种方法，才能实现语法教学的高效化。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。
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