您好，零古网为您整理一个比较有意思的话题，了解新概念英语第二册课文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍新概念英语第二册课文的解答，那么我们一起往下看看。
新概念二主要讲什么？
新概念二主要讲语法知识，包括一般现在时，现在进行时，过去进行时， 一般过去时，感叹句，冠词的用法，直接宾语和间接宾语， 现在完成时，被动语态，形容词的比较级和最高级等， 它适合已掌握1000个单词左右词汇量，语法知识比较薄弱的学生，适合高中生去学习
背熟新概念英语2的课文是什么水平？
如果把新概念英语96篇课文背熟的基础上，掌握词汇、语法、相关写作任务，再加上高考词汇表中的词汇，基本就可以参加高考，取得好成绩。
新概念英语第二册，对于听说读写的语言技能训练要求比较高，虽然词汇量没有那么多，但语言技能其实已经超过了大学生的水平。非常经典的一套教材。
背诵新概念英语第二册的课文属于初二到高一级别的水平，新概念英语第二册的难度系数逐渐递增，从第一篇课文到第二十四篇课文，属于初二级别的难度，从第二十五篇课文到第四十八篇课文，属于初三级别的难度，从第四十九篇课文到第九十六篇课文属于高一的难度。
英语新概念第二册相当于几年级的水平？
初中水平，小学毕业即可作为辅助材料学习。 熟练应用之后（二册的短语都非常好，语法现象也蛮全的），看似简单的内容可以帮助应付高中考试 个人经验：初一学新概念二册，当时觉得毫无压力，高三一年老师要求全班每天背一篇二册课文，全班的英语作文写作水平明显提升（广东省重点中学物理重点班，重本率大于95%）
英语新概念第二册，54课课后答案？
1. d
根据课文第6-12行，只有d. at an inconvenient time (在不方便的时候)与课文的实际内容相符，其他3个选择都与课文的事实不符。
2. b
根据课文第6-12行，可以判断只有b. the writer was interrupted several times while making meat pies (当作者做肉馅时几次被打断)才是Everything got into a mass (一切都被搞乱了)的真正原因，其他3个选择都与故事中的情节不符。
3. d
只有d. 是对的。 该句的意思是“早餐是一天中的第一顿饭”这里的breakfast 是泛指的早餐。 而不是具体指某一顿早餐，因此前面不要加冠词。 所以a. the, b. A, c. This 都不对。
4. b
只有b. at 可以同本句中的home 连用构成固定短语，at home 表示在家，而其他3个介词都不能同home 连用，所以选b.
5. d
本句只有用最高级才能同前一句Nothing could have been more annoying (再没有比这更烦人的了) 的含义相同。 a. the more 不是最高级;b. more 只能用于比较级;c. most 前面缺少定冠词，不能表示最高级;只有d. the most 是最高级形式，最符合题目意思，所以选d.
6. b
到此，以上就是小编对于新概念英语第二册课文的问题就介绍到这了，希望介绍关于新概念英语第二册课文的4点解答对大家有用。
